آخـــر الـــمـــشـــاركــــات

التعيينات في الجامعات الاردنية. كيف تتم؟ » آخر مشاركة: adel maayah الشروط النموذجية في العقود الدولية وفقا لقواعد اليونيدروا » آخر مشاركة: صبرة جروب صياغة عقود الشركات » آخر مشاركة: صبرة جروب تنمية مهارات الضبط القضائي والإداري في الرقابة والتفتيش وضبط المخالفات » آخر مشاركة: صبرة جروب كشف الثغرات في العقود » آخر مشاركة: صبرة جروب إعداد وصياغة وتنفيذ ومراجعة العقود الإدارية » آخر مشاركة: صبرة جروب الأصول القانونية والفنية لإعداد وصياغة اللوائح التنفيذية » آخر مشاركة: صبرة جروب شو عم تسمع هلا » آخر مشاركة: طوق الياسمين دورتين التعامل المتميز مع الشكاوى وتحقيق رضا العملاء و مهارات التسويق والترويج الحديث » آخر مشاركة: صبرة جروب التعامل المتميز مع الشكاوى وتحقيق رضا العملاء » آخر مشاركة: صبرة جروب ابراهيم الجلاد مختارا لعشائر الجلادين في سحاب » آخر مشاركة: ابراهيم الجلاد تحية للعمال في عيدهم » آخر مشاركة: ابراهيم الجلاد اهداء الاغاني » آخر مشاركة: طوق الياسمين بوح قلوبنا قبل أقلامنا .. |~ » آخر مشاركة: طوق الياسمين مهارات التسويق والترويج الحديثة » آخر مشاركة: صبرة جروب ورشة عمل عن "كتابة الأحكام القضائية وقرارات التحكيم وقرارات اللجان شبه القضائية" (برس » آخر مشاركة: صبرة جروب الأصول الفنية للصياغة القانونية وتنمية المهارات القانونية ذات الصلة » آخر مشاركة: صبرة جروب التعامل المتميز مع الشكاوى وتحقيق رضا العملاء » آخر مشاركة: صبرة جروب الأصول الفنية لإعداد مشروعات القوانين » آخر مشاركة: صبرة جروب ملتقى "الحماية القانونية والإجرائية للملكية الفكرية وصياغة البنود ذات الصلة في العقود » آخر مشاركة: صبرة جروب
النتائج 1 إلى 6 من 6
  1. #1
    كبار الشخصيات
    النشمي
    الصورة الرمزية معاذ ملحم
    تاريخ التسجيل
    Jul 2008
    الدولة
    (( Jordan ))
    العمر
    25
    المشاركات
    14,841

    التفكير التأملي.. مفهومه وخطوات تنفيذه

    التفكير التأملي.. مفهومه وخطوات تنفيذه

    يعتبر التدريس من اجل تنمية التفكير فكرة انتقلت من الناحية النظرية البحتة إلى الناحية التطبيقية إذا اعتمدنا الفرضية التي تقول أن الفرد في المدرسة إنسان نريد منه أن يمارس دورا حيويا في المجتمع، يعرف كيف يواجه متطلبات الحياة وتعقيداتها بدرجة مناسبة من التفكير بدلا أن يواجه تلك المتطلبات بنوع من الرضوخ لتلك التعقيدات والاستسلام لها . ولقد أكد توينبي عام 1962م على أهمية تنمية القدرات بالنسبة لأي مجتمع بقوله : إن إعطاء الفرص المناسبة لنمو الطاقات المفكرة هي مسألة حياة أو موت بالنسبة لأي مجتمع من المجتمعات . ومن أهم الامور في تنمية القدرات في أي مجتمع هو قدرة أفراد المجتمع على التفكير . ومن أنواع التفكير التي يجب الاهتمام بها ، التفكير التأملي ، وهو التفكير الذي يتأمل فيه الفرد الموقف الذي أمامه ، ويحلله إلى عناصره ، ويرسم الخطط اللازمة لفهمه بهدف الوصول إلى النتائج التي يتطلبها الموقف ، وتقويم النتائج في ضوء الخطط الموضوعة ،وهذا يتطلب تحليل الموقف إلى عناصر مختلفة والبحث عن علاقات داخلية بين هذه العناصر ، وفي هذه الحالة يجب مساعدة الطالب على كيفية تحليل الموقف. وفي هذا الإطار فإن أساليب المقابلة والملاحظة المباشرة ولعب الأدوار ومطالعة البيانات المختلفة تعد من امثل الطرق في ممارسة التفكير التأملي .
    ويتطلب التفكير التأملي وقتا مناسبا، لكن العمليات الروتينية التي تتم في الغرفة الصفية من تسميع ومناقشة وواجبات تجبر الطلاب على إجابات سريعة قبل أن يمضي وقت كاف للتأمل، لذلك على المعلم أن يشجع التفكير في الغرفة الصفية من منطلق أن التفكير يحتاج إلى فترات من الصمت حيث تتاح الفرصة للطلبة لتأمل الإجابات والإجابات البديلة . ويمكن للمعلم في هذه الحالة أن يقوم بتوجيه أسئلة تتحدى تفكير الطلبة، وفي هذه الحالة يواجه الطالب عملا عقليا غير عادي، والتحدي الذي يواجهه الطالب هنا هو كيفية استخدام المعرفة السابقة لديه في سبيل الحصول على معرفة جديدة بدلا من استدعاء المعرفة السابقة لديه، واستدعاء المعرفة السابقة لدى الطلبة يتم عادة ضمن أساليب التقويم التقليدية التي عادة ما تقف حائلا أمام ممارسة التفكير التأملي .
    والمعلم الذي يشجع ممارسة التفكير في الغرفة الصفية يجب أن يكون نموذجا يحتذى به في مجال التفكير العميق، وتتضمن المؤشرات الأساسية لعملية التفكير إبداء الاهتمام بأفكار الطالب واستعمال أساليب بديلة لمعالجة المشكلات، وعرض خطوات التفكير عند معالجة المشكلة بدلا من عرض النتيجة فقط .
    ومن اجل اكتساب مهارة التفكير التأملي ، فان على الطالب بمساعدة المعلم إتباع الخطوات التالية:
    1- التأمل في الموقف أي القراءة الواعية الدقيقة حتى يتأكد من أن العبارات والمصطلحات والمفاهيم التي يحتويها الموقف تكون مألوفة.
    2- أن يفحص الطالب عبارات الموقف جيداً لتحديد البيانات المعطاة فيها ثم تحديد ما هو المطلوب إيجاده ( أي التمييز بين المعطيات والمطلوب ) .
    3- أن يختار المعلم الطريقة المناسبة التي يساعد بها الطالب على أن يحدد العمليات التي ينبغي إجراؤها وترتيبها لمعالجة الموقف وذلك عن طريق مناقشة الطريقة المناسبة لطبيعة الموقف والتي توضح للطالب الرؤية في اختيار العمليات التي توصل إلى الحل السليم .
    4- أن تقوّم الطريقة التي اتبعت في معالجة الموقف وهل هي مناسبة أم أن هناك طريقة أفضل . وإذا اتضح أثناء مناقشة وتسجيل الحل بعض الأخطاء عند الطلبة فيجب على المعلم أن يتعرف على أسبابها وكيفية علاجها ثم يوجه طريقته وجهة أخرى تؤدي إلى تجنيب الطلبة الوقوع فيها .
    إن الهدف من ممارسة التفكير التأملي توضيح وملاحظة وتحليل الموقف لتحقيق تغيير سلوكي وأداء أفضل. إن التغيير السلوكي لا يحدث عن طريق المعرفة وإنما عن طريق الوعي الذاتي ويتم ذلك من خلال الملاحظة والتحليل والتقويم .
    مدير مركز تدريب المعلمين في الأمانة العامة للمؤسسات التربوية المسيحية في الأردن

    منقول

    ...........................
    لو الزمن مره يجينى على الكيف
    مقدار ما يفهم لبيب الإشاره
    بشرت غلطاتى بحسن التصاريف
    واخذت من نفسي لنفسي بشاره
    وش يحرج الرجال غير المواقيف
    اللي تنزل هيبته واعتباره
    والله لو تعرض رقبتى على السيف
    أهون علي من الندم والخساره !!!




    من قال إن الحب في لحظه يضيعـ
    من قال إن الورد يذبل في الربيعـ
    دام الأمل باقي برغبه واقتناعـ
    ماجفت أوراقي ولا إهتز الشراعـ
    ...........................
    سطرت أحروف المحبه غـلا وأشـواق
    للغالي اللي وسط القلـب ماأخـذ محلـه
    ناديتكـ حبيبي لا تتـركـ القلـب يشتـاق
    هات الفـرح والبعـد مـا أقـواه خلـه
    ...........................
    Melhem

  2. #2
    عضو مؤسس الصورة الرمزية mylife079
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    إربد - الأردن
    المشاركات
    17,599

    افتراضي رد: التفكير التأملي.. مفهومه وخطوات تنفيذه

    شكرا معاذ

  3. #3
    كبار الشخصيات
    النشمي
    الصورة الرمزية معاذ ملحم
    تاريخ التسجيل
    Jul 2008
    الدولة
    (( Jordan ))
    العمر
    25
    المشاركات
    14,841

    افتراضي رد: التفكير التأملي.. مفهومه وخطوات تنفيذه

    مشكور يا محمد على المرور

    ...........................
    لو الزمن مره يجينى على الكيف
    مقدار ما يفهم لبيب الإشاره
    بشرت غلطاتى بحسن التصاريف
    واخذت من نفسي لنفسي بشاره
    وش يحرج الرجال غير المواقيف
    اللي تنزل هيبته واعتباره
    والله لو تعرض رقبتى على السيف
    أهون علي من الندم والخساره !!!




    من قال إن الحب في لحظه يضيعـ
    من قال إن الورد يذبل في الربيعـ
    دام الأمل باقي برغبه واقتناعـ
    ماجفت أوراقي ولا إهتز الشراعـ
    ...........................
    سطرت أحروف المحبه غـلا وأشـواق
    للغالي اللي وسط القلـب ماأخـذ محلـه
    ناديتكـ حبيبي لا تتـركـ القلـب يشتـاق
    هات الفـرح والبعـد مـا أقـواه خلـه
    ...........................
    Melhem

  4. #4
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2010
    المشاركات
    3

    افتراضي رد: التفكير التأملي.. مفهومه وخطوات تنفيذه

    بسم الله الرحمن الرحيم
    شكرا يا استاذ معاذ على هذا الموضوع فقد ارهقت بحثا عنه ولم اجد سوى القليل فانا من غزة وادرس ما جستير وفي مرحلة اعداد الرسالة وموضوع بحث هو التفكير التاملي وعلاقته بسمات الشخصية ولكننا في غزة نعاني من الحصار وقلة الكتب وعدم وصول الجديد منها فهل لاهل الاردن الكرام مساعدتي في ايجاد رسائل ماجستير او دكتوراه او كتب كاملة عن التفكير التاملي لاتمكن من توثيق ما اكتب ؟ ارجو مساعدتي يا اخ معاذ حيث ما اجده على النت لا يمكن توثيقه لان الموقع الالكتروني لا يكفي للتوثيق ويلزم اسم الكاتب والكتاب وسنة النشر .

  5. #5
    كبار الشخصيات
    النشمي
    الصورة الرمزية معاذ ملحم
    تاريخ التسجيل
    Jul 2008
    الدولة
    (( Jordan ))
    العمر
    25
    المشاركات
    14,841

    رد: التفكير التأملي.. مفهومه وخطوات تنفيذه

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار مشاهدة المشاركة
    بسم الله الرحمن الرحيم
    شكرا يا استاذ معاذ على هذا الموضوع فقد ارهقت بحثا عنه ولم اجد سوى القليل فانا من غزة وادرس ما جستير وفي مرحلة اعداد الرسالة وموضوع بحث هو التفكير التاملي وعلاقته بسمات الشخصية ولكننا في غزة نعاني من الحصار وقلة الكتب وعدم وصول الجديد منها فهل لاهل الاردن الكرام مساعدتي في ايجاد رسائل ماجستير او دكتوراه او كتب كاملة عن التفكير التاملي لاتمكن من توثيق ما اكتب ؟ ارجو مساعدتي يا اخ معاذ حيث ما اجده على النت لا يمكن توثيقه لان الموقع الالكتروني لا يكفي للتوثيق ويلزم اسم الكاتب والكتاب وسنة النشر .

    لا شكر على واجب اخت منار .... انا بدوري ان شاء الله رح ابحثلك عن موضوع التفكير التأملي .... واذا لقيت اي معلومه عن الموضوع

    انا رح ارفقه مع هذا الموضوع لكي تتمكني من الحصول على المعلومات بشكل كاف و واضح

    ...........................
    لو الزمن مره يجينى على الكيف
    مقدار ما يفهم لبيب الإشاره
    بشرت غلطاتى بحسن التصاريف
    واخذت من نفسي لنفسي بشاره
    وش يحرج الرجال غير المواقيف
    اللي تنزل هيبته واعتباره
    والله لو تعرض رقبتى على السيف
    أهون علي من الندم والخساره !!!




    من قال إن الحب في لحظه يضيعـ
    من قال إن الورد يذبل في الربيعـ
    دام الأمل باقي برغبه واقتناعـ
    ماجفت أوراقي ولا إهتز الشراعـ
    ...........................
    سطرت أحروف المحبه غـلا وأشـواق
    للغالي اللي وسط القلـب ماأخـذ محلـه
    ناديتكـ حبيبي لا تتـركـ القلـب يشتـاق
    هات الفـرح والبعـد مـا أقـواه خلـه
    ...........................
    Melhem

  6. #6
    كبار الشخصيات الصورة الرمزية (dodo)
    تاريخ التسجيل
    Feb 2011
    الدولة
    في قلوب الاحبة
    المشاركات
    2,821

    افتراضي رد: التفكير التأملي.. مفهومه وخطوات تنفيذه

    thanxxxxxxxx
    [CENTER]


    ⓓⓄⓐⓐ

    ♪♫♬♬♫♪

 

 

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

اخر المواضيع

الشروط النموذجية في العقود الدولية وفقا لقواعد اليونيدروا @ صياغة عقود الشركات @ تنمية مهارات الضبط القضائي والإداري في الرقابة والتفتيش وضبط المخالفات @ كشف الثغرات في العقود @ إعداد وصياغة وتنفيذ ومراجعة العقود الإدارية @ الأصول القانونية والفنية لإعداد وصياغة اللوائح التنفيذية @ دورتين التعامل المتميز مع الشكاوى وتحقيق رضا العملاء و مهارات التسويق والترويج الحديث @ التعامل المتميز مع الشكاوى وتحقيق رضا العملاء @ ابراهيم الجلاد مختارا لعشائر الجلادين في سحاب @ تحية للعمال في عيدهم @ مهارات التسويق والترويج الحديثة @ ورشة عمل عن "كتابة الأحكام القضائية وقرارات التحكيم وقرارات اللجان شبه القضائية" (برس @ الأصول الفنية للصياغة القانونية وتنمية المهارات القانونية ذات الصلة @ التعامل المتميز مع الشكاوى وتحقيق رضا العملاء @ الأصول الفنية لإعداد مشروعات القوانين @ ملتقى "الحماية القانونية والإجرائية للملكية الفكرية وصياغة البنود ذات الصلة في العقود @ الأحكام القضائية وقرارات التحكيم وقرارات اللجان شبه القضائية @ كشف الثغرات في العقود @ جرائم أسواق المال وطرق الحماية القانونية @ عقود الفيديك @